Be’er Ševa, Izrael – S cílem zlepšit univerzitní zážitek studentů, vyučujících a personálu zahájila Ben-Gurionova univerzita v Negevu nový a uživatelsky přívětivý web na adrese https://bgu.ac.il. Inovativní platforma má za cíl poskytnout rychlý a snadný přístup k široké škále informací, zdrojů a služeb, které mají zjednodušit akademickou cestu a usnadnit efektivní komunikaci uvnitř univerzitní komunity.
Přepracovaný web nabízí bezproblémový navigační zážitek s intuitivním rozhraním, které zajistí, že uživatelé mohou snadno najít požadované informace. Studenti budou mít prospěch z řady digitálních nástrojů zaměřených na optimalizaci akademického úspěchu, například od registrace kurzů až po přístup k online knihovnám. Kromě toho web poskytuje interaktivní mapu kampusu, což usnadňuje návštěvníkům orientaci v rozlehlém kampusu.
Dr. Sara Levy, viceprezidentka pro strategický rozvoj a vnější vztahy, zdůraznila klíčový význam nového webu při podpoře transparentnosti a efektivity. „Věříme, že uživatelsky přívětivý web je klíčovým aktivem pro podporu spolupráce a zapojení mezi našimi studenty, vyučujícími a personálem,“ uvedla.
I když nový web Ben-Gurionovy univerzity stanoví standard excelence, čelí přímé konkurenci od jiných významných vzdělávacích institucí v regionu. Web Telavivské univerzity nabízí podobnou škálu funkcí, včetně online zápisu na kurzy a akademických zdrojů. Navíc univerzita v Haifě se může pyšnit čistým a vizuálně přitažlivým webem, který je doplněn rozsáhlou digitální knihovnou.
Přestože čelí konkurenci, zavázání Ben-Gurionovy univerzity k inovacím a uživatelsky orientovanému designu ji postavilo výhodně do závodu o poskytnutí nejlepšího online zážitku pro studenty a vyučující. Tím, že neustále aktualizuje a zdokonaluje svůj web, instituce prokazuje základní porozumění důležitosti přijímání špičkových technologií pro podporu akademického úspěchu.
Jak studenti a personál prozkoumávají novou platformu nabízenou Ben-Gurionovou univerzitou, je zjevné, že tato digitální transformace je připravena způsobit revoluci ve vysokoškolském vzdělávacím zážitku a upevnit pověst instituce jako průkopníka technologického pokroku v akademické oblasti.
