دانشگاه تور اخیراً نسخه بهبود یافتهی وب سایت خود را منتشر کرده است، که ویژگیهای مختلفی را جهت ارائه تجربه آنلاینی همراه تر برای کاربران فراهم کرده است. با رابط کاربری دوستانه و قابلیتهای بهبود یافته، وب سایت بهروز شده به ارتقای خدمات به نیازهای دانشجویان، اساتید و جامعهی گستردهتر اهتمام دارد.
وب سایت بهروز شده دانشگاه تور ناوبری شگفتانگیزی ارائه میدهد که دسترسی آسان به اطلاعات اساسی مانند برنامهها، الزامات پذیرش و امکانات پیشرفته را تضمین میکند. طراحی واکنشگرا تجربهای پیوسته را بر روی انواع دستگاهها فراهم میکند، به کاربران این امکان را میدهد تا به راحتی از گوشیهای هوشمند، لپ تاپها یا تبلتها وب سایت را که منظور آنها است، کاوا کنند.
قابلیتهای جستجو بهبود یافته، برای بازدیدکنندگان به دست آوردن منابع خاص یا دپارتمانهای دانشگاه را آسانتر میکند. علاوه بر این، وب سایت شامل بخش خبری است که کاربران را بر سر اخبار جدید، دستاوردهای علمی و رویدادهای آینده مطلع میسازد. این ویژگی باعث تقویت حس قویتری از اجتماع و اشتراکات بین دانشجویان، اساتید و فارغ التحصیلان میشود.
علاوه بر ظاهر زیبا، وب سایت پشتیبانی چندزبانه را ارائه میدهد و به دانشجویان و پژوهشگران بینالمللی که تصمیم به تحصیل در دانشگاه تور گرفتهاند، خدمات میدهد. یکی دیگر از ویژگیهای قابل توجه آن، ادغام رسانههای اجتماعی است که امکان به اشتراک گذاری اطلاعات بهصورت صاف را فراهم میکند، و حضور آنلاین پویایی را برای دانشگاه فراهم میسازد.
زمانی که دانشگاه تور بر آن است تا نوآوری کرده و حضور آنلاین خود را بهبود ببخشد، رویازمایی از رقابت با دانشگاههای دیگری دارد که نیز به پلتفرمهای دیجیتال خود سرمایهگذاری کردهاند. نهادهایی چون دانشگاه استراسبورگ، دانشگاه لیون و دانشگاه نانت (www.unistra.fr، www.univ-lyon1.fr و www.univ-nantes.fr) پلتفرمهای آنلاین قابل ستایشی را برپا کرده اند و به کاربران خود ویژگیها و اطلاعات مشابهی ارائه میدهند.
در این عصر رو به رشد دیجیتال، دانشگاهها اهمیت یک وب سایت کاربرپسند و اطلاعاتی را بازنگری کرده و تلاش میکنند تا دانشجویان آینده را جذب کرده، دریافت دانشجویان فعلی را یاری نمایند و تخصص خود را به دنیای گستردهتری نشان دهند. با وب سایت بهروز شده خود، دانشگاه تور یک گام مهم در ارائه تجربه آنلاینی هماهنگ و جایگاه منافسهای را در میان سایر نهادهای آموزشی برتر مینهد.